Краткая презентация образовательной программы дошкольного образования Муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада № 21 «Ласточка» Ярославского муниципального района. (МДОУ № 21 «Ласточка» ЯМР)

Программа разработана творческой группой педагогов и специалистов МДОУ № 21 «Ласточка» ЯМР при активном участии актива родительской общественности дошкольного учреждения. Настоящая Программа разработана и утверждена МДОУ № 21 «Ласточка» ЯМР в соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования и федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, а также дополнительными образовательными программами по приоритетным направлениям деятельности.

  Образовательная программа дошкольного образования муниципального дошкольного образовательного учреждения детского сада № 21 «Ласточка» Ярославского муниципального  района  является нормативно управленческим документом и согласно Федеральному государственному образовательному стандарту дошкольного образования (далее – ФГОС ДО)   определяет объем, содержание, планируемые результаты (целевые ориентиры дошкольного образования), организацию образовательной деятельности и обеспечивает   построение целостного педагогического процесса.

  Воспитание и обучение воспитанников осуществляется на государственном языке РФ – русском.

 МДОУ могут посещать дети дошкольного возраста с ОВЗ.

 Срок реализации образовательной программы: 5 лет.

 Составляющие Программы обязательная часть и часть, формируемая участниками образовательных отношений, служат механизмом реализации ФГОС ДО и раскрывают     принципы, методы, приемы и порядок организации совместной, партнерской деятельности детей и взрослых в пространстве и во времени, а также подходы к интеграции   образовательной деятельности детей дошкольного возраста.

 Настоящая Программа разработана и утверждена организацией в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО.               

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ЗПР) (в соответствии с Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования); 

Краткая презентация программы

Программа разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования и на основе ФАОП ДО для детей с ЗПР. Программа направлена на разностороннее развитие детей с ЗПР дошкольного возраста с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

 Программа определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объём, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования), требования к условиям реализации Программы. 

 Программа направлена на создание условий развития ребёнка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно – эстетическое развитие ребёнка); на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МДОУ № 21 "Ласточка" ЯМР для обучающихся с задержкой психического развития обеспечивает условия для дошкольного образования, определяемые общими и особыми потребностями обучающихся раннего и дошкольного возраста с ОВЗ, индивидуальными особенностями их развития и состояния здоровья.
Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МДОУ № 21 "Ласточка" ЯМР для обучающихся с задержкой психического развития способствует реализации прав обучающихся дошкольного возраста на получение доступного и качественного образования, обеспечивает развитие способностей каждого ребенка, формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.
Освоение обучающимися с ЗПР основного содержания Адаптированной образовательной программы дошкольного образования МДОУ № 21 "Ласточка" ЯМР для обучающихся с задержкой психического развития учитывает полиморфность нарушений при ЗПР, индивидуально-типологические особенности обучающихся и предполагает значительный разброс вариантов их развития.
Образовательная и коррекционно-развивающая работа с детьми с ЗПР построена в соответствии с индивидуально-дифференцированным подходом к обучающимся, снижением темпа обучения, структурной простотой содержания занятий, циклического возврата к уже изученному материалу и обогащения его новым содержанием, определением целевых ориентиров для каждого этапа образовательной деятельности с учетом возможностей конкретной группы и каждого ребенка. 

Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие направления развития и образования детей (образовательные области): 

• социально-коммуникативное развитие; 
• познавательное развитие;
• речевое развитие; 
• художественно-эстетическое развитие;   
• физическое развитие. 

    Программа включает три основных раздела: 

 - целевой,   - содержательный   - организационный. 

   Целевой раздел включает в себя пояснительную записку и планируемые результаты освоения программы. Результаты освоения образовательной программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют собой социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребёнка на этапе завершения уровня дошкольного образования. 

 Содержательный раздел представляет общее содержание Программы, обеспечивающее полноценное развитие личности детей.

 Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений (вариативная часть). Обязательная часть программы отражает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти образовательных областях.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с тяжёлыми нарушениями речи (ТНР); (в соответствии с Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования);

Краткая презентация программы

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования разработана в соответствии с ФГОС дошкольного образования и на основе ФАОП ДО для детей с ТНР. Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МДОУ № 21 "Ласточка" ЯМР направлена на разностороннее развитие детей с ТНР дошкольного возраста с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МДОУ № 21 "Ласточка" ЯМР определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объём, содержание и планируемые результаты в виде целевых ориентиров дошкольного образования), требования к условиям реализации Программы. 

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования направлена на создание условий развития ребёнка, открывающих возможности для его позитивной социализации, его личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества со взрослыми и сверстниками и соответствующими возрасту видами деятельности (игры, познавательной и исследовательской деятельности, в форме творческой активности, обеспечивающей художественно – эстетическое развитие ребёнка); на создание развивающей образовательной среды, которая представляет собой систему условий социализации и индивидуализации детей.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МДОУ № 21 "Ласточка" ЯМР для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи способствует реализации прав обучающихся дошкольного возраста на получение доступного и качественного образования, обеспечивает развитие способностей каждого ребенка, формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МДОУ № 21 "Ласточка" ЯМР для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи обеспечивает выявление особых образовательных потребностей обучающихся с ТНР, обусловленных недостатками в их психофизическом и речевом развитии; осуществление индивидуально-ориентированной психолого-педагогической помощи обучающимся с ТНР с учетом их психофизического, речевого развития, индивидуальных возможностей и в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии; возможность освоения детьми с ТНР ОП МДОУ № 21 "Ласточка" ЯМР.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МДОУ №  21"Ласточка" ЯМР для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи предусматривает проведение индивидуальной и подгрупповой логопедической работы, обеспечивающей удовлетворение особых образовательных потребностей обучающихся с ТНР с целью преодоления неречевых и речевых расстройств; достижение уровня речевого развития, оптимального для ребёнка и обеспечивающего возможность использования освоенных умений и навыков в разных видах детской деятельности и в различных коммуникативных ситуациях; психолого-педагогическое сопровождение семьи (законных представителей) с целью ее активного включения в коррекционно-развивающую работу с детьми; организацию партнерских отношений с родителям (законным представителям).

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МДОУ № 21 "Ласточка" ЯМР для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи предусматривает вариативные формы специального сопровождения обучающихся с ТНР. Варьироваться могут степень участия специалистов сопровождения, а также организационные формы работы, что способствует реализации и развитию потенциальных возможностей обучающихся с ТНР и удовлетворению их особых образовательных потребностей.

     Содержание Программы обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие направления развития и образования детей (образовательные области): 

• социально-коммуникативное развитие; 
• познавательное развитие;
• речевое развитие; 
• художественно-эстетическое развитие;   
• физическое развитие. 

    Программа включает три основных раздела: 

   - целевой,      – содержательный      -  организационный. 

  Целевой раздел включает в себя пояснительную записку и планируемые результаты освоения программы. Результаты освоения образовательной программы представлены в виде целевых ориентиров дошкольного образования, которые представляют         собой         социально-нормативные       возрастные     характеристики возможных достижений ребёнка на этапе завершения уровня дошкольного образования. 

  Содержательный  раздел  представляет общее содержание Программы, обеспечивающее полноценное развитие личности детей.

 Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений (вариативная часть). Обязательная часть программы отражает комплексность подхода, обеспечивая развитие детей во всех пяти образовательных областях.

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с умственной отсталостью (интелектуальными нарушениями); (в соответствии с Федеральной адаптированной образовательной программой дошкольного образования);

Краткая презентация программы

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МДОУ № 21 "Ласточка" ЯМР для обучающихся с умственной отсталостью – это образовательная программа, адаптированная для обучения лиц с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) (в том числе с инвалидностью), разрабатываемая на базе основной образовательной программы с учетом примерной адаптированной основной образовательной программы, и в соответствии с психофизическими особенностями и особыми образовательными потребностями категории лиц с ОВЗ (Федеральный закон от 29.12.2012 № 273–ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», ст. 2, п. 28).

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования МДОУ № 21 "Ласточка" ЯМР – является нормативно–управленческим документом, определяющим специфику содержания образования и особенности организации образовательного процесса в группе комбинированной направленности для детей с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). Программа сформирована как программа психолого–педагогической поддержки, позитивной социализации и индивидуализации, развития личности детей дошкольного возраста с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) и определяет комплекс основных характеристик дошкольного образования (объём, содержание и планируемые результаты).

Содержание Программы рассчитано на детей в возрасте от 6 до 7 лет с учётом индивидуальных потребностей ребенка, связанных с его жизненной ситуацией и состоянием здоровья, определяющих особые условия получения им образования. АОП ДОУ определяет организацию образовательного процесса (объем, содержание работы с детьми дошкольного возраста), в соответствии с требованиями ФГОС ДО, и направлена на:

 0

человек

    80

человек

    0

человек